2020학년도

지역사회와 함께 민주시민 역량을 키워가는

학생 봉사활동 활성화 운영 계획(안)

2020. 2.

서울특별시교육청

(민주시민생활교육과)

	목 차

Ⅰ. 개요	1

1. 목적	1

2. 추진 방향	2

3. 관련 근거	2

Ⅱ. 학생 봉사활동 교육 운영	3

1. 봉사활동 교육과정 편성 운영	3

2. 학교의 자율성과 책무성 강화	4

3. 봉사활동 교육 강화	6

4. 자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 강화	7

Ⅲ. 학생 봉사활동 절차	8

1. 학교교육계획에 의한 봉사활동 절차	8

2. 개인계획에 의한 봉사활동 절차	10

Ⅳ. 학생 봉사활동 시간 인정 기준	11

1. 봉사활동 인정 기준의 기본 원칙	11

2. 봉사활동 시간 및 활동 기본 인정 기준	12

3. 봉사활동 내용별 인정 기준	13

4. 봉사활동 인정 가능한 기관	16

Ⅴ. 학생 봉사활동 지도 방법	16

1. 봉사활동의 지도 단계	16

2. 봉사활동의 지도 절차	18

3. 봉사활동의 평가	20

Ⅵ. 서울형학생봉사학습실천학교 지원	21

1. 서울형봉사학습실천학교 운영	21

2. 서울형봉사학습실천학교 지원	22

Ⅶ. 교육지원청 및 학교 협조 강화	22

1. 봉사활동 내실화를 위한 지원 강화	22

<참고 자료>

붙임1. 2015 개정 교육과정의 봉사활동 내용	25

붙임2. 학생 봉사활동 활용 내용별 시간 인정 기준(예시)	26

붙임3. 학생 봉사활동 관련 각종 양식(예시)	28

붙임4. 선플달기 참여 학생 봉사활동 인정 절차	40

붙임5. 봉사활동 실적 인정 기관 참고자료	42

붙임6. DOVOL(두볼)-나눔포털 봉사활동 실적 연계 안내자료	43

붙임7. 봉사활동 추진체계	45

붙임8. 한국청소년활동진흥원 소개	48

붙임9. 학교 학생봉사활동추진위원회 설치 및 운영에 관한 조례	50

Ⅰ		개 요

1		목 적

참여와 협력을 통하여 공동체 의식을 스스로 배양하게 하고 나눔과 배려의 민주 시민으로 성장하도록 함

지역사회와 함께하는 경험학습으로서의 학생봉사활동 및 봉사학습이 될 수 있는 실질적인 지원 시스템 강화

학생 봉사활동 실적 관리의 공정성 및 합리성 제고를 위한 ‘학생 봉사활동 인정기준’을 제공

지역사회 문제 해결을 위한 자기 주도적 계획․실천으로 성인 자원봉사자로의 성장 기틀 마련

	봉사활동을 넘어 봉사학습으로
봉사활동은 자발적인 의도를 바탕으로 개인이나 단체로 다른 사람을 돕거나 사회에 기여하는 무보수의 지속적인 활동으로, 인간의 존엄성에 대한 인식, 더불어 사는 사회의 이해, 협동 의식 고취 등 다양한 의미를 부여할 수 있는 활동이다. 봉사활동을 통해 지역사회의 문제가 곧 자신의 삶과 연결됨을 인식하고 문제 해결에 참여함으로써 미래 민주시민의 도덕성을 갖출 수 있도록 하는 교육이다.(봉사학습) 따라서 학생들에게 봉사활동 참여가 자신의 삶의 행복을 위하여 필요하다는 사실을 알게 하고, 성인이 되어서도 봉사활동에 스스로 참여할 수 있는 능력을 키워주어야 한다.

2		추진 방향

무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성, 비정파성(非政派性), 비종파성(非宗派性)의 원칙 아래 수행

학생봉사활동 공정성 강화를 위한 학교의 자율성과 책무성 강조

지역 봉사활동 기관, 시민사회단체 및 NGO와 학교의 협력·강화를 통해 지역사회 문제 해결의 주체로 자리매김

학생이 주체가 되어 자신들이 생활하는 지역사회와 공동체의 문제를 해결하는 자기 주도적 봉사활동(프로젝트형 봉사활동) 강화

진로발달 단계를 고려한 다양한 프로그램 개설·운영

국가 인정 봉사활동 기관과 연계한 학생 봉사활동 지도 및 관리

3		관련 근거

□ 「초ㆍ중등학교 교육과정」(교육부 고시 제2015-74호)

□ 「특수교육 교육과정」(교육부 고시 제2018-163호)

□ 「학교생활기록 작성 및 관리지침」(교육부 훈령 제321호, 2020. 1. 6.)

□ 「학교생활기록부 기재 요령」(교육부)

□ 「자원봉사활동 기본법」 제9조 및 같은 법 시행령 제5조

□ 「사회복지사업법」제9조

□ 「자원봉사활동 진흥을 위한 제3차 기본계획」(행정안전부, 2018∼2022)

□ 「자원봉사활성화를 위한 자원봉사센터 운영지침」(행정안전부, 2019)

□ 「2020년 인성교육 시행계획」(초등교육과-16721, 2018.12.3.)

□ 「서울형봉사학습실천학교 지원 공모 계획」(민주시민생활교육과-24927, 2019.12.9.)

□ 「2020학년도 학생 봉사활동 활성화 기본계획」(민주시민생활교육과-2859, 2020.2.13.)

Ⅱ		학생 봉사활동 교육 운영

1		봉사활동 교육과정 편성·운영

□ 봉사활동 연간 권장 시수

학교급		학생 봉사활동 연간 권장 시수	비고
초	1∼3	5시간 이상
	4∼6	10시간 이상
중		15시간 이상	고입 내신 성적 산출 시 총점의 4% (학년 당 4점 배점, 총 12점)
고		20시간 이상

※ 학교교육계획(정규교육과정, 수업시간 외)에 의한 봉사활동과 개인 계획에 의한 봉사활동 포함

□ 학생 봉사활동은 초·중·고 학교 급별, 학년별 발달 단계에 따라 단계적으로 계획을 세워 지도할 수 있도록 교육과정을 편성

□ ｢정규 교육과정 이외의 봉사활동｣은 개인 계획에 의한 봉사활동뿐만 아니라, 학교교육계획에 의한 우수한 프로그램을 학생들에게 제공할 것을 권장

□ 학생 중심으로 계획, 실행, 평가될 수 있도록 하며, 시간 확보를 위한 단순 봉사활동 및 일회성 봉사활동이 되지 않도록 편성

□ 봉사활동의 목적, 취지, 필요성 등을 학습할 수 있도록 사전 교육을 반드시 편성

□ 노인 대상 봉사활동을 학생 1인당 봉사활동 시수의 20% 이상 실시할 것을 권장

□ 모둠별, 학급 단위의 프로젝트 봉사활동이 활성화되도록 프로그램 편성·운영 및 지도

□ 지역사회와 연계한 다양한 봉사 프로그램을 개발하고 운영될 수 있도록 자원봉사 단체, NGO, 공익법인 등과 적극적 연계 협조

□ 장애학생(특수교육대상자)에 대해 개별 학생의 수준에 맞는 봉사활동을 부여하거나 예외 인정(중증장애학생 면제) 등 학생의 장애정도·특성 등을 고려하여 학교 자율적으로 장애학생 봉사활동 배려 내용을 마련하여 시행

2		학교의 자율성과 책무성 강화

□ 단위 학교 중심의 「학생 봉사활동 운영 계획」 수립 운영

- 서울시교육청 봉사활동 인정 기준 및 원칙에 따라 학교 자체 기준 및 운영계획을 마련하여 운영

- 학교가 중심이 되어 지역사회 봉사활동 기관과 연계하여 계획을 수립하고 프로그램 개발을 통한 활용 강화

- 봉사활동 확인서 발급을 통해 학생을 동원하려는 각종 행사, 허위·편법 확인서 발급, 실적 부풀리기, 양도, 대리 등 비교육적 행태에 대한 관리·감독 철저

□ 학생봉사활동 공정성 강화를 위한 노력

- 대입 전형자료 공정성 강화 발표에 따른 책무성 강화

- 학교교육계획에 의한 경험 중심의 봉사시수 확보

- 교사가 학생의 학교생활을 직접 관찰․평가한 내용을 중심으로 학생 봉사활동 공정성 확보 및 신뢰도 제고

- 대입 전형에 개인 계획에 의한 학생 봉사활동 미반영 예정으로 교육과정과 연계한 다양한 프로그램 개발 필요

□ ｢학생봉사활동추진위원회｣ 구성․운영 철저

- 배경: 「서울특별시교육청 학교 학생봉사활동추진위원회 설치 및 운영에 관한 조례」 제정(서울특별시조례 제7429호, 2020.1.9.)

- 목적: 학생 봉사활동의 내실화 및 질 관리

- 설치 대상: 「초·중등교육법」제2조 중 중학교·고등학교

- 구성: 위원장 1명과 부위원장 1명 포함하여 5명 이상

∘ 위원장은 교감으로 하고 부위원장은 위원 중에서 호선

∘ 봉사활동 업무 담당 교원은 당연직 위원

∘ 위원은 학생봉사활동과 관련한 경험이 있거나 전문성이 있는 사람 중에서 학교의 장이 임명하거나 위촉

- 역할 및 운영

∘ 학교 학생봉사활동 계획의 수립

∘ 학교 학생봉사활동 지원 및 평가

∘ 학생봉사활동과 관련한 학생 교육 및 교사 연수

∘ 유관기관과의 협력

∘ 예시나 기준이 없는 봉사활동 인정 여부 및 범위

∘ 그 밖에 학생봉사활동에 필요하다고 인정하는 사항

- 회의

∘ 정기회는 학기별 1회 소집하며, 필요한 경우 임시회 소집

∘ 재적 위원 과반수 출석과 출석위원 과반수 찬성으로 의결

- 위원회의 회의, 운영 내용은 반드시 학생봉사활동추진위원회 회의록【붙임 3-8】에 기록 비치 후 활용

□ 학생봉사활동 계획 안내·교육 강화

「2020 학생 봉사활동 활성화 운영계획(서울특별시교육청)」, 학교 자체 기준 및 시행계획, 봉사활동 인정 기관, 기타 학생 봉사활동에 관한 정보를 학생, 학부모, 교사가 쉽게 접할 수 있도록 학교 홈페이지에 게시

3		봉사활동 교육 강화

학기 초에 교사, 학부모, 학생들을 대상으로 봉사활동 시간 인정 기준 및 인정되지 않는 사례, 인정 기준 변경사항 등을 충분히 안내하고 홍보하여 민원 발생 사전 예방

□ 교사 연수

- 학교에서는 학생 봉사활동 지도에 관한 교사 연수를 매 학기 초에 1회 이상 실시

- 연수 내용에는 봉사활동의 교육적 의의, 봉사활동 인정 기준, 프로그램에 따른 지도 방법, 학교생활기록부 기재 방법, 문제점에 대한 예방 조치 등이 포함되어야 함

□ 학부모 대상 봉사활동 홍보 강화

- 가정통신문 발송, 학부모회, 홈페이지 게시, 각종 회의 등을 통하여 연중 수시로 연수·홍보 실시

- 봉사활동의 취지와 목적, 학생 봉사활동 인정 기관 및 기준, 원칙 등 적극 안내

□ 학생 대상 봉사활동 소양 교육 실시

- 학년 초 및 방학 전에 학생들을 대상으로 봉사활동 사전 교육* 실시

* 사전 교육: 매 학기 초에 봉사활동 지도 계획을 세워 실시하는 교육을 의미

- 봉사활동의 개념 및 의의, 필요성과 자세, 활동 영역 및 유의사항, 절차와 인정 기준 등을 교육

- 학생의 취미와 특기를 활용한 프로젝트형 봉사활동 적극 권장

∘ 학생의 적성과 진로 등을 고려한 자기 주도적 봉사활동의 실천 강조

- 교육공동체를 연계하여 모두가 함께하는 봉사활동 강화

∘ 지역 봉사활동 기관과 연계 및 학급, 동아리, 가족 중심의 봉사활동으로 확대

- 봉사활동은 그 자체로 교양 있는 민주시민의 필수 덕목일 뿐 아니라, 학생들이 나눔·배려·참여의 삶을 체화할 수 있는 매우 중요한 학습임을 인식할 수 있도록 교육

4		자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 강화

개인 또는 모둠이 자신들이 생활하는 지역사회의 변화를 일으키고 싶은 주제들에 대하여 봉사활동의 목표를 정하고 계획을 수립하여 과제를 실시하고 그 결과를 평가하는 실천을 통한 학습 과정

□ 진행 절차

계획단계	⇨	실행단계	⇨	평가 및 활용단계
□ 주제 선정-목표 수립 -자원탐색-활동계획 수립 – 대상 섭외 - 역량 계발		□ 실행과 기록-반성과 점검 □ 안전사고 주의		□ 활동정리-포트폴리오작성-결과 및 활용(학교생활기록부 기록)
3월		3월 ~ 11월		12월

□ 봉사활동 유형: 개인, 모둠, 학급, 융합(학생, 교사, 학부모)

□ 봉사 기간 : 학생의 계획에 따라 1년간 활동하되 계획서는 연초 한 번만 제출

□ 봉사 기관 및 장소: 학생 개인이 자유롭게 선택하되 봉사기간 동안 동일 기관 및 장소 또는 연계 기관에서 활동(권장)

□ 활동 내용: 학생의 진로 및 특기와 관련된 내용으로 학생이 스스로 선택

□ 보고서 제출: 기록물 및 사진 등 증빙 자료 첨부

□ 평가

- 연말에 봉사활동추진위원회에서 봉사활동 계획서, 실적 등을 참고하여 우수 사례를 선정하고 학교 홈페이지 등에 탑재하여 공유

□ 기타 사항

- 학생 주도 프로젝트형 봉사활동 추진 시 인정 기준, 가능 기관, 절차 등 모든 사항은 「2020 학생 봉사활동 활성화 운영 계획」에 준하여 실시

- 교육부와 충남교육청이 개발한 「학생 주도 봉사활동 길잡이(프로젝트 봉사활동)」활용

Ⅲ		학생 봉사활동 절차

1		학교교육계획(정규 교육과정, 수업시간 외 포함)에 의한 봉사활동 절차

학교교육과정 중 창의적 체험활동의 한 영역으로 실시되는 봉사활동으로 학교별 연간계획에 의해 추진되며 학교단위, 학년단위, 학급단위 또는 그룹단위로 이루어질 수 있다.

봉사 활동 계획 수립		봉사 활동 참가자 확보		봉사자 사전교육 (자세, 방법, 일반지식)		봉사 장소 배치		실무 지식 현장 교육		실천		반성 및 평가		학교생활기록부 기재
														차기 계획에 반영

□ 학교교육계획에 의한 수업시간 외의 봉사활동은 학년 초에 작성하는 학교교육계획서에 포함하거나, 담임(담당)교사가 수시로 계획을 수립하여 사전에 학교장의 결재 받아 실시

□ 학교교육계획에 의한 봉사활동은 「학생봉사활동추진위원회」의 심의를 받아야 함

□ 학교교육계획 내에서 실시한 학년·학급단위의 봉사활동도 ‘봉사활동실적’란에 입력하기 위해서는 개인 또는 단체 단위로 봉사활동 확인서를 당해 학교장 명의로 발급하여야 함

□ 학교교육계획에 의한 수업시간 이외 교내 봉사활동 유의사항

∘ 다음 예시된 활동으로 학교 교육계획에 의하여 수업시간 이외(일과 전·후, 쉬는     시간, 점심시간)에 행해지는 경우에 한하여 봉사활동 실적으로 인정

(「학생 봉사활동 교육 운영 유의사항 및 변경 사항 알림」민주시민교육과-4012,

2015.04.06. 참고)

- 급식 도우미

- 학습 지도 도우미

- 장애 학생 도우미

- 병약 학생 도우미

- 다문화 학생 도우미

- 또래 상담·또래 중재(조정, 중조)

- 교내 및 학교 주변 자연보호·환경정화·청소활동

- 교내 화단·텃밭 가꾸기

- 등하교길 교통안전 도우미

- 도서반이 아닌 학생의 도서 정리

- 학급 도서 관리

- 쓰레기 분리수거

- 학부모회(어머니회, 아버지회) 교내 행사 지원

- 교내 바자회, 모금활동을 통한 기부(주도적 운영자만 해당, 단순기부자는 불인정)

- 교내 학부모 바자회 지원

- 아리수 음수대 관리

- 방송반이 아닌 학생의 방송 시설 관리 지원 등

∘ 계획 수립 시 봉사활동 내용, 대상 학생, 기간, 활동시간, 인정 대상 시간 등을

구체적으로 포함

2		개인 계획에 의한 봉사활동 절차

봉사활동과 관련된 일련의 과정들이 개인 차원에서 이루어지는 봉사활동

□ 나눔포털, VMS, DOVOL을 이용하지 않은 경우: 사전에 봉사 활동 계획서를 제출하여 학교장이 승인한 경우에만 봉사활동 실적으로 인정

[학생]		[학교]		[학생]		[학교]		[학교]
봉사활동 계획서 제출 (담임, 담당교사의 지도 및 상담 등)		봉사활동 계획 승인		계획에 따른 실행 후 확인서 제출		봉사활동 확인서 평가		학교생활 기록부 기재

※ 봉사활동 확인서에는 봉사자의 성명, 소속, 활동 시간, 활동 장소, 활동 내용, 활동 평가 및 특기사항, 확인자의 성명, 전화번호 및 활동 기관의 직인 등(온라인 직인 포함)이 포함되어야 한다. 단, 온라인으로 발급된 확인서는 정부 또는 지방자치단체 및 산하 기관에서 발급된 확인서로 발급 진위 여부를 확인할 수 있는 경우에만 인정

※ 교육청이 기획하여 운영하는 봉사활동의 경우에는 교육감 또는 교육장의 확인 공문으로 확인서에 갈음할 수 있음

교원 업무 경감 지원
· 개인 계획에 의한 사전 봉사활동계획서 확인 및 승인 절차를 필요 시 학교 사무전결 규정을 담임(담당) 전결로 개정 권장 · 사전 봉사활동계획서 제출 및 승인 운영은 봉사활동의 의미를 구현하는 교육적 차원의 지도 목적임

□ 나눔포털, VMS, DOVOL을 이용하는 경우: 학생은 봉사활동 계획서 및 확인서를 학교에 제출할 필요 없으나, 실시 전 사전 상담 필요

[학생]		[학생]		[학교]		[학교]
나눔포털, VMS, DOVOL에서 봉사활동 검색 후 신청		봉사활동 실행 후 나눔포털, VMS, DOVOL에서 확인서 나이스로 전송		나이스에서 나눔포털, VMS, DOVOL에서 전송된 실적 자료 확인 후 승인		학교생활 기록부 기재

✤ 실적연계사이트를 통한 봉사활동 실적 반영 시 다음 내용을 반드시 제외한 후 반영

서울시교육청 봉사활동 운영계획에 부합하지 않는 봉사활동 실적(프로그램 내용, 인정 시간 등)

봉사활동 실적으로 인정할 수 없는 사례와 영리 기관에서 실시한 봉사활동 실적

1일 8시간(수업시간과 봉사활동 시간 합산) 초과 시간

물품·재료구입비 납부 후 제작하고 기부하는 활동, 활동비나 후원금을 내고 참여하는 활동, 단순 체험·관람 프로그램 등의 활동

허위 봉사활동 실적

✤ 실적연계사이트를 통한 봉사활동 실적 반영에 대한 이해 부족 및 관리 소홀로 인한 민원 예

실적연계사이트에 등록되어 있는 봉사활동에 대한 사전 지도를 하지 않아 학생·학부모가 봉사활동 실적연계사이트에 탑재된 봉사활동은 무조건 인정된다고 생각함

예시나 기준이 없는 봉사활동은 단위학교의 학생봉사활동추진위원회를 거쳐 심의하여 정해야 하나 나이스로 연계된 봉사활동 내용에 대한 검토 없이 반영하여 인정 불가한 봉사활동을 인정함

Ⅳ		학생 봉사활동 시간 인정 기준

1		봉사활동 인정 기준의 기본 원칙

□ 봉사활동 시간 인정은 자원봉사자(학생)와 봉사활동 기관·단체의 상호 신뢰를 바탕으로 함

□ 인정 대상이 되는 봉사활동은 자원봉사의 무보수성, 비영리성, 공익성, 자발성, 비정파성, 비종파성의 기준을 충족하여야 함

□ 봉사활동 수행 절차에 따라 편성·운영하고 평가함

- 봉사활동 인정 기관에 대한 충분한 안내와 사전 봉사활동 계획(담임(담당) 교사의 상담·지도 활동 및 승인 등) 확인 강화로 내실 있는 봉사활동 추진

※ 포털사이트를 이용하는 개인봉사활동 시 사전 상담을 통한 인정 기관 확인

□ 인정 시간을 실제 시간보다 늘리거나 양도하는 등의 행위 금지

2		봉사활동 시간 및 활동 기본 인정 기준

□ 봉사활동 시간 인정은 1일 8시간 이내 인정 원칙

- 1일 8시간(수업시수+봉사시간)이내로 인정하는 것이 원칙이며, 평일 수업시간이 7교시인 경우 1시간, 6교시인 경우 2시간, 4교시인 경우 4시간 인정

구분	평일(6교시 수업기준)	휴업일(토, 공휴일)
인정시간	2시간	8시간

- 교외체험학습 기간 등 학교장 출석 인정 결석 기간의 봉사활동은 당일 수업시수와 봉사활동 시간을 합하여 8시간 인정

※ 교외 체험학습일에 봉사활동 8시간을 한 경우 봉사활동 당일 학교 수업이 7시간이면 봉사활동은 1시간만 인정

□ 실제 봉사활동 시간에 한해 인정하는 것이 원칙

- 이동 시간은 원칙적으로 불인정

- 특별재난지역에 대한 자원봉사 등 국가적 재난극복을 위한 활동에 한하여 2시간 이내에서 이동 시간 추가 인정

구분	출발	현장도착	준비 / 교육	활동	식사	활동	평가	봉사활동 후 휴식	현장출발	도착	귀가
인정			활동인정대상시간

□ 봉사활동 실적은 시간 단위로 기록하는 것을 원칙

- 학교생활기록부에는 분 단위는 절사하여 기록(단, 동일 기관에서 같은 종류의 봉사 활동을 지속적으로 한 경우에는 학기말에 합산 가능)  ※ 2시간 50분 = 2시간,  2시간 20분 = 2시간으로 입력

□ 학년 말 학교생활기록부가 마감된 이후 실시한 봉사활동 실적

봉사활동 실적 수합		학업성적관리위원회 심의		학교생활기록부 입력
▶ 다음 학년도 담임(담당) 교사가 수합	⇨	▶ 정정사유, 정정내용 제출 ▶ 증빙서류 첨부	⇨	▶ 이전 학년(봉사활동 실시 당시 학년)의 학교생활기록부 정정 ▶ 학교생활기록부 수정 메뉴 이용

□ 신입생의 입학식 전, 졸업생의 학기말 봉사활동 실적

- 학년도는 3월 1일부터 시작하여 다음 해 2월 말일로 규정하므로 인정

※ 신입생의 3월 1일~ 입학식 전, 졸업생의 졸업식 이후 ~ 2월 말

3		봉사활동 내용별 인정 기준

□ (봉사활동 관련 교육 및 회의 시간) 봉사활동과 직접적으로 관련된 기본․전문교육 및 회의시간은 봉사활동 시간으로 인정

※ 봉사활동 시작 전에 실시하는 교육 등 봉사활동과 직접 관련된 시간은 인정하나, 봉사활동과 연결되지 않는 소양 교육, 회의 참석, 평가단 참여 등은 인정 불가

※ 해외 봉사활동을 위한 국내 사전 모임 및 사전 교육은 인정되지 않음

□ (문화공연 준비) 공연에 의한 봉사활동 시 공연 당일 공식적인 준비 시간 및 최종 연습시간은 인정

※ 봉사활동 현장에서 공연 시작 전에 하는 공식적 공연 준비나 최종 연습 등은 포함하되, 공연 주체의 일상적인 공연 준비나 연습은 제외

□ (번역) 공익적 목적에 의해 공식적으로 요청받은 경우, 200자 원고지 5매 당 또는 A4 1매당 1시간 기준으로 인정

※ 점자, 녹음 등 번역과 유사한 활동의 경우에 유사한 기준을 정하여 인정

□ (행사참여) 각종 행사에 따른 안내(내빈이나 주차), 주변 정리 등 실질적 봉사활동은 인정하나 단순 체험·관람·참여는 불인정

※ 정부·지자체 기념식 등의 공공 행사에 단순 동원식 참여 및 행정기관으로 부터 활동비 등 대가를 받는 활동이 봉사활동으로 인정되지 않도록 유의

□ (물품 및 현금 기부) 물품 및 현금 기부는 봉사활동 시간으로 환산하여 인정할 수 없음

※ 예) 헌옷 모으기, 불우이웃돕기 성금 모금, 폐휴대폰 수거 등

□ (헌혈) 수업시수에 관계없이 1회(전혈, 성분헌혈) 4시간 인정

- 학년도 인정 횟수: 연간 3회(전혈, 성분헌혈 포함)

- 사전 봉사활동 계획서 제출하지 않아도 되며, 1일 8시간 내에 포함되지 않음

- 헌혈활동이 나눔과 베풂을 실천하고 타인의 생명을 구하는 실천적 봉사활동이라는 교육적 의미와 연계될 수 있도록 추진

‣ 대한적십자사와 연계한 학생·학부모 대상 헌혈 교육 추진(권장)

‣ 헌혈 전 학부모 동의서【붙임 3-3】또는 소감문을 작성*하여 제출

하는 경우 봉사활동 인정

* 자체 서식을 활용하여 헌혈 봉사 활동 동기, 목적 등 소감 기록

※ 헌혈자 본인만 인정, 헌혈 증서를 양도받은 자는 적용하지 않음

□ (선플달기) 건전한 사이버 문화 조성을 위한 캠페인 활동으로 학년도 단위로 최대 12시간 인정

- 개인 계획에 의한 봉사활동에 준하여 실시하되, 사전에 봉사활동 계획서를 제출하여 학교장 승인을 받아야 함

- 초 40자 이상, 중 50자 이상, 고 60자 이상으로 20건당 일주일 최대 1시간 인정

- 선플달기운동본부: http://www.sunfull.or.kr

□ 다른 창의적 체험활동 영역의 시간과 중복 인정 불가

- 동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 봉사활동을 실시한 경우 봉사활동 실적으로 인정하지 않으며 동아리 활동 내용으로만 인정함 (학생회, 방송반, 도서반, 선도부, 당번 등의 활동)

※ 봉사활동·자율동아리 운영 계획 수립 시 유의사항

- 동아리 운영 계획 수립 시 봉사활동 내용을 동아리 활동으로 학교생활기록부에

반영할 것인지 개인 봉사활동 실적(시간)으로 반영할 것인지를 명확하게

하여 민원이 발생하지 않도록 유의

□ (재료 구입 후 물품 제작 기부, 활동비, 후원금, 연회비 등을 내고 참여하는 활동) 학생의 경제적 부담이 되는 일체의 활동은 인정하지 않음

- 다만, 학교교육계획에 의한 봉사활동으로서 봉사활동에 직접 소요되는 물품·재료 구입비 및 봉사활동 참여 학생의 식비와 교통비에 한해 아래의 사항을 모두 충족할 경우 인정 가능

∘ 학교운영위원회 심의(자문)

∘ 학교 회계 예산 편성 지침(징수․집행․정산 등) 및 회계 관련 규정 준수

∘ 저소득층 학생에 대한 지원 대책 마련(학교운영비 편성․지원 등)

□ (예시나 기준이 없는 봉사활동의 인정 여부) 학생봉사활동추진위원회에서 종합적으로 판단(심의)하여 학교장의 결재를 받아 인정

□ 봉사활동 가능 기관이라도 활동내용, 안전 등이 봉사활동 규정에 어긋나면 인정 불가

4		봉사활동 인정 가능한 기관

□ 교육감, 교육장 및 학교장이 인정하는 기관

□ 자원봉사센터(행정안전부), 사회복지협의회(보건복지부), 청소년활동진흥센터(여성가족부) 등에서 인정하는 기관(단체) 중‘서울시교육청의 봉사활동 활성화 운영 기준’에 부합하는 기관

※ 나눔포털, VMS, DOVOL 등 등록 기관(단체)

☞ 실적 연계사이트(나눔포털, VMS, DOVOL) 이용 시 「서울특별시교육청 학생 봉사활동 활성화 운영 계획」에 적용되는 봉사활동 프로그램 내용 등을 확인한 후 이용할 수 있도록 사전 안내

✤ 학생봉사활동 인정 불가 기관(단체)

- 영리를 목적으로 활동하는 기관이나 단체

- 종교적ㆍ정치적 목적이나 소속 회원의 이익을 목적으로 활동하는 기관이나 단체(비영리기관의 경우도 포함)

- 공익 목적에 위배되는 기관이나 단체

Ⅴ		학생 봉사활동 지도 방법

1		봉사활동 지도 단계

□ 학생 봉사활동은 ‘봉사학습’으로서의 교육적 의의를 충분히 살릴 수 있도록 단계적으로 지도한다.

□ 특히, ｢학교교육계획에 의한 봉사활동｣은 학교의 연간 계획에 의하여 매년 학년별로‘사전 교육(1단계) → 프로그램 구성(2단계) → 봉사활동의 실행(3단계) → 봉사활동의 평가·발전(4단계)’과정을 거쳐 지도한다.

□ 심화 단계는 「개인 계획에 의한 봉사활동」으로 학생들이 봉사 프로그램에 참여할 수 있도록 지도·운영한다.

구분	단계	지 도 중 점	세 부 지 도 내 용
학교교육계획에 의한 봉사활동	1단계	사전 교육 (봉사활동 기본 교육)	- 봉사활동의 개념, 의의 및 절차 - 봉사활동에 임하는 태도 - 활동 영역 및 유의사항 등
	2단계	프로그램 구성	- 교사․학생 상호 협의 하에 봉사활동 프로그램 계획 및 구성 - 봉사활동 방법 교육 및 역할 분담
	3단계	봉사활동의 실행	- 봉사활동 장소 및 역할 점검 봉사활동 현장의 상황과 그에 따른 활동상의 유의 사항 이해 유사시 대책 및 안전교육 - 프로그램 계획에 따른 봉사활동 참여
	4단계	봉사활동의 평가․발전	- 감상문 쓰기, 소감 발표 및 토론 봉사활동 내용 및 결과에 대한 반성 및 협의 봉사활동 결과에 대한 인정 및 격려 - 발전된 봉사활동 계획 수립 등
개인 계획에 의한 봉사활동	심화 단계	개별적․지속적 활동	- 계획 수립 - 사전 지도(사전계획서 제출) - 활동 및 평가 후 확인서 제출

2		봉사활동의 지도 절차

□ 학교교육계획(정규교육과정 및 수업시간외)에 의한 봉사활동

구분	활동 내용 및 방법
준비	◦ 봉사활동에 대한 문제 인식, 사전 학습, 실행 계획 수립이 이루어진다. ◦ 문제 인식은 학생들이 봉사활동의 필요성과 활동 대상에 대한 이해를 의미하며, 이 과정을 통하여 구체적인 활동거리를 찾을 수 있다. ◦ 사전 학습은 구체적인 활동에 필요한 지식 또는 기능의 습득 과정이다. ◦ 실행 계획을 수립할 때는 사전 조사, 실행 가능한 봉사활동 선정, 대상 기관 담당자와 협의, 활동 내용 및 준비물 점검 등이 이루어져야 한다.
실행	◦ 학교 내에서 또는 학교 밖의 봉사 대상 기관이나 장소에서 봉사 대상이 되는 사람을 만나서 실제로 봉사활동을 실행한다. ◦ 안전사고 예방, 계획된 대로의 실행 여부, 상황 변화에 따른 대처, 활동 과정에서 인간관계 유지, 지도자의 지시에 잘 따르는지 여부, 봉사자 상호간의 협조 등에 유의하여 실시하도록 지도한다.
평가 (반성 및 발전)	◦ 봉사활동의 교육적 성과, 학생 및 봉사 대상의 만족도 등을 확인하고 활동 결과를 기록한다. ◦ 프로그램 실행 직후에 실시하는 것이 효과적이다. ◦ 봉사활동 프로그램의 학습 목표가 어느 정도 달성되었는지를 평가하되, 소감문 작성, 면접, 설문 조사, 간담회, 우수 사례 발표회 등 다양한 평가 방법을 활용한다. ◦ 지도교사는 모범적인 자세로 활동에 임한 학생들을 칭찬․격려한다. ◦ 지도교사는 추수 지도를 통하여, 봉사활동이 학생 개인에서 가족, 집단, 지역사회로 확대․발전될 수 있도록 한다.

□ 개인 계획에 의한 봉사활동

구분		활동 내용 및 방법
준비	사전 교육	◦ 개인 계획에 의한 봉사활동도 학교에서 적극적으로 지원․안내해야 하며 구체적인 프로그램에 대한 사전 협의와 지도가 전제되어야 한다. ◦ 봉사활동에 대한 사전 준비 교육을 철저히 실시하며, 봉사활동 각 영역과 영역별 유의사항을 안내한다. ◦ 봉사학습의 의미를 체험할 수 있는 곳인지 점검한다. ◦ 안전사고가 발생하지 않도록 반드시 안전수칙을 교육한다.
	계획서 제출	◦ 활동 대상과 내용, 시간 등을 고려하여 구체적인 활동 계획서를 작성해야 한다. ◦ 봉사활동 대상을 물색하고 기관을 답사하여 자료를 수집한다. ◦ 봉사활동 실행을 위한 구체적 프로그램에 대해 사전에 협의한다. ◦ 발생할 수 있는 문제점을 검토하고 수정․보완한다.
	학교 승인	◦ 개인별, 소집단별 봉사활동 계획은 사전에 봉사활동 계획서를 제출하여 학교장의 승인을 얻어야 한다.
실행		◦ 안전사고에 유의하여 봉사활동을 실행한다. ◦ 봉사활동을 통한 학습의 효과를 거둘 수 있도록 한다. ◦ 취미와 적성에 맞는 체험학습의 기회로 활용하고, 봉사활동이 습관화, 내면화되도록 지도한다.
평가 (반성 및 발전)		◦ 봉사활동 실행 후 그 내용을 평가한다. ◦ 학생은 대상 기관에서 발부한 확인서를 학교에 제출한다. ◦ 담임교사는 봉사활동 확인서를 수합․정리하고 평가한다. ◦ 학생들이 봉사활동을 통해 습득된 지식과 기능을 구체적인 방법으로 발전시켜 지속적인 봉사활동에 참여할 수 있도록 추수지도를 실시한다.

✤ 2015 개정 교육과정의 봉사활동 수행 절차

4. 편성·운영과 지원 – 가. 편성·운영 - (2)영역별 지침 - (다)봉사활동

① 학생이 봉사를 실천하기 이전에 관련 정보를 수집하고 실천 계획을 수립하는 등의 사전 교육을 충분히 실시하여 봉사의 의미와 교육적 가치를 깨닫게 한다.

② 학생의 봉사활동 결과에 대한 사후 평가는 일상생활 속에서 봉사를 지속적으로 실천할 수 있는 태도를 기르는 데 중점을 둔다.

3		봉사활동 평가

□ 학생의 봉사활동 결과에 대한 사후 평가 실시

- 봉사학습의 효과 파악을 위하여 봉사활동 프로그램별 목표 달성도를 평가

- 일상생활 속에서 봉사활동을 지속할 수 있는 실천 태도 함양 모색

- 체크리스트, 소감문, 발표, 토의 등을 통해 봉사활동 내용 및 결과에 대한 반성과 협의 실시

- 봉사활동 결과에 대한 인정 및 격려

□ 창의적 체험활동 평가 기준(예시)

기 준	평가 관점(예시)
참여도	∙ 활동에 대한 참석 정도, 실천의 지속성 등
협력도	∙ 집단 활동에의 기여 정도, 실천 활동에 대한 협동성, 협력의 지속성 등
열성도	∙ 활동에 대한 흥미와 관심, 활동에 대한 책임감, 적극성, 자기 주도성 등

※ 2015 개정 교육과정의 창의적 체험활동 평가 기준

5. 교수･학습 및 평가의 방향 - 나. 평가 - (1) 학생 평가 - (나) 평가 관점과 평정 척도

② 창의적 체험활동의 영역별로 평가 관점을 마련하고 참여도, 협력도, 열성도 등이 골고루 반영되도록 평가 기준을 작성, 활용한다.

Ⅵ		서울형봉사학습실천학교 지원

1		서울형봉사학습실천학교 운영

□ 학교가 지역사회단체(자원봉사단체, 청소년단체, NGO, NPO)등과 학교 봉사학습 계획 단계에서부터 협력을 통해 학생들에게 보다 다양한 봉사활동 경험 기회를 제공하는 학교

□ 대상: 목적 사업으로 신청한 중·고(44교)

□ 지원 예산: 교당 3,010천원(평균)

□ 운영 방향

- 교육계획 수립 시기부터 지역사회와 상호 협력을 통해 활동처 발굴 및 프로그램 개발 협의

- 봉사학습 실행 단계

∘ 사전교육 강사풀 구성 및 지원(자치구자원봉사센터)

∘ 교육과정과 연계한 봉사활동 계획 수립(학교, 자치구자원봉사센터)

∘ 경험 위주의 다양한 봉사학습 프로그램 운영

∘ 자기 주도형 프로젝트형 학생봉사학습 기획․운영 지원

□ 서울형 학생봉사학습 활성화 지원 체계 개요도

▶ 학생 봉사학습이란?

기존 수동적인 봉사활동에서 벗어나 스스로 지역사회와 공동체 문제를 발굴·계획하고 실천함으로 배우는 경험 교육으로서의 봉사활동

2		서울형봉사학습실천학교 지원

□ 지역사회 단체, 자원봉사단체 등의 참여와 협력 강화

-‘서울형봉사학습실천학교’와 자치구자원봉사센터와의 지속적    관계 형성을 위한 협약 체결 권장

- 성인 멘토 제공, 지역사회 자원 연결 등으로 실질적인 학생봉사활동 지원

□ 다양한 정보제공으로 프로그램 개설·운영 지원(자치구자원봉사센터)

- 학생의 흥미와 관심을 이끌어 낼 수 있는 다양한 봉사학습

- 학생 주도의 프로젝트형 봉사학습 개발(모둠, 학급 단위)

- 교과 또는 지역적 특색과 연계한 융합형(인성·환경·생명 존중·학교 폭력 예방) 봉사학습

- 자원봉사센터 활용도 제고를 위한 홈페이지 안내 등 홍보 강화

Ⅶ		교육지원청 및 학교 협조 강화

1		봉사활동 내실화를 위한 지원 강화

□ 「서울특별시교육청 학생 봉사학습 활성화 자문단」 구성․운영

- 구성: 서울특별시교육청, 서울특별시자원봉사센터, 지역사회단체(NGO, NPO), 봉사활동 담당 장학사, 봉사활동 담당 교사(10명 내외)

- 시기: 2020년 3월 중

- 역할

ㆍ 학생봉사활동 운영 계획(인정기준) 자문

ㆍ 학생봉사활동 운영 및 협력 방안 연구 자문

ㆍ 향후 봉사활동의 발전 방안 모색

□ 「학생봉사학습 활성화 추진단」구성․운영

- 구성 : 교육지원청, 자치구자원봉사센터, 지역사회단체(NGO, NPO),  봉사활동 담당 장학사, 봉사활동 담당 교사(10명 내외)

- 역할

ㆍ 학생 봉사활동 운영 및 협력 방안 연구 자문

ㆍ 지역사회와 연계한 학생 봉사학습 프로그램 개발·운영 자문

ㆍ 학생 봉사학습을 위한 상호 역할 및 프로그램 협의

□ 서울특별시자원봉사센터 및 자치구 자원봉사센터

- 서울특별시교육청 학생 봉사활동 활성화를 위한 협력 및 지원 방안 모색

- 교육지원청별 봉사활동을 실현하기 위한 구체적인 방안 모색

ㆍ 지역 내 봉사학습 실천 학교의 봉사학습 계획 수립 단계에서 참여·협력(프로젝트형 봉사학습, 개인 봉사활동 계획 등)

ㆍ 지역 실정에 맞는 맞춤형 봉사활동 영역 탐색

ㆍ 맞춤형 봉사활동 체계 구축 및 지원 방안 협의

ㆍ 멘토 및 사전 교육 강사 섭외 지원

□ 학생 봉사활동 우수 사례 발굴·공유

- 시기: 2020. 11월∼12월(예정)

- 학교 및 학생 중심, 가족 단위, 사제동행 봉사활동 등 지역사회와 연계한 학생 봉사활동 우수 사례 발굴·확산

- 공모 대상: 초·중·고등학교(서울형봉사학습실천학교 중심)

- 포상: 우수 학교 및 유공 교원 교육감 표창

□ 학생 봉사활동 웹사이트 운영

- 위치: 서울시교육청 홈페이지 – 교육정보 - 서울교육자료

- 서울시교육청 학생 봉사활동 활성화 운영 계획, 봉사활동 관련 사이트, 반복적으로 제기되는 질문에 대한 답변, 각종 양식, 봉사활동 프로그램, 우수 사례 등 학생 봉사활동 관련 자료 탑재·안내 강화

- 자원봉사센터 활용도 제고를 위한 홈페이지 안내 등 홍보 강화

붙임 1		2015 개정 교육과정의 봉사활동 내용

1) 봉사활동 교육 중점 내용

(초) 봉사활동의 의의와 가치에 대한 이해 및 실천

(중·고) 학생의 취미·특기를 활용한 봉사 실천

2) 창의적 체험활동 영역 및 활동 집중 편성

4. 편성･운영과 지원 - 가. 편성･운영 - (1) 공통 지침

③ 창의적 체험활동에 배당된 학교 급별, 학년(군)별 시수를 특정 학년이나 학기에 편중하여 편성하지 않는다.

③ 학교 급별, 학년(군)별, 학기별로 영역과 활동을 선택하여 집중적으로 편성･운영할 수 있다.

3) 봉사활동 영역의 활동별 목표와 내용

활동	활동 목표	활동 내용(예시)
이웃돕기 활동	타인을 이해하고 배려할 수 있는 공동체 역량을 함양한다.	∙ 친구돕기활동 - 학습이 느린 친구 돕기, 장애 친구 돕기 등 ∙ 지역사회활동 - 불우이웃 돕기, 난민 구호 활동, 복지시설 위문, 재능 기부 등
환경보호 활동	환경을 보호하는 마음과 공공시설을 아끼는 마음을 기른다.	∙ 환경정화활동 - 깨끗한 환경 만들기, 공공시설물 보호, 문화재 보호, 지역 사회 가꾸기 등 ∙ 자연보호활동 - 식목 활동, 자원 재활용, 저탄소 생활 습관화 등
캠페인 활동	사회 현상에 관심을 갖고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고 사회 발전에 이바지하는 태도를 기른다.	∙ 공공질서, 환경 보전, 헌혈, 각종 편견 극복 캠페인 활동 등 ∙ 학교폭력 예방, 안전사고 예방, 성폭력 예방 캠페인 활동 등

2015 개정 교육과정 봉사활동 관련 주요 내용

붙임 2		학생 봉사활동 활용 내용별 시간 권장 기준(예시)

【봉사활동 기관에서 활동 영역 구분 입력 방법】

이웃돕기활동, 환경보호활동, 캠페인활동으로 구분하여 입력

※ 시간 인정의 공정성 및 업무처리 효율성 제고 등을 위하여 권장 시간 이내 실시 안내하되, 봉사활동 권장 시간 이상의 초과 실적을 인정하고자 할 때는 학생봉사  활동추진위원회 심의를 거쳐 학교장 최종 결재 후 등재 가능

활동영역	세부유형	세 부 내 용	권장 시간
이웃돕기 활동	지역사회 개발 발전	집짓기, 수리 보조(전기 및 보일러 수리, 도배장판, 도색 등)	6시간
		공동체 마을 만들기, 아파트 공동체 실천 활동, 주민자치활동	4시간
		농촌 봉사활동, 텃밭 가꾸기	4시간
		알뜰시장 및 벼룩시장 봉사활동	4시간
		지역사회 바자회	3시간
		꽃길 가꾸기, 놀이터 보수 활동	4시간
		지역 행사 지원 활동	6시간
	문화, 관광, 예술, 체육 진흥	문화재․관광 가이드, 문화 해설	4시간
		문화예술시설 견학 안내	3시간
		문화, 예술, 체육행사 지원 활동	4시간
		문화 체험, 취약아동 대상 수련활동 보조 지도	4시간
		문화, 예술, 체육 분야에서 (보조)지도자 활동	4시간
	민주시민 사회 구현	여성차별 개선활동, 아동인권 보호활동	3시간
		외국인 노동자 및 결혼이민자 지원활동	3시간
		인권 옹호 및 평화 구현 분야 봉사활동	4시간
		부패 방지 및 소비자 보호 분야 봉사활동	4시간
		선거 관련 봉사활동	4시간
	민원 안내, 업무 보조	공공 기관 내 민원 안내, 사무 협력, 서가 정리	3시간
		장애인 및 노인 민원 접수 보조 및 안내	4시간
		병동 내 및 재가세대 대상 도서 대출 및 회수	3시간
		헌혈자 접수 및 안내	4시간
		김장김치 만들기	4시간
		나들이 보조	4시간
		노인․장애인 수발	4시간
		노인 놀이, 말벗 봉사	3시간
		도시락, 밑반찬, 물품 배달	4시간
		급식소 봉사활동	4시간
		보육, 음식조리	4시간
		사무보조, 장애인 직업재활 작업장 보조	4시간
		청소, 빨래, 주변 환경 정리	4시간

활동영역	세부유형	세 부 내 용	권장 시간
		식사 보조	4시간
		목욕 봉사활동	4시간
		체육 보조 활동	4시간
		국제기구 및 단체 지원 활동	4시간
		공공기관, 사회복지시설 등 행사 지원 활동	4시간
	일손 돕기 재능 나눔	음식조리(제과제빵 포함)	4시간
		이·미용 봉사활동	4시간
		통･번역 봉사활동	3시간
		영정사진 촬영 및 제작 지원	4시간
		장애우 점자 입력 봉사활동	3시간
	교통 안전 활동	등하교 횡단보도 지도	4시간
		교통안전교육 지도	4시간
		아동 안전지킴이 활동	4시간
	지도 활동 재능 나눔	멘토링(멘토링 사업 참가자) 활동	4시간
		학교 교과목과 관련된 학습지도	4시간
		교육관련 지도활동(예술, 컴퓨터, 언어 등)	4시간
	위문 공연 재능 나눔	교도소, 감호소 위문(공연)활동	4시간
		공연 봉사활동	4시간
	재난 관리, 구호 활동	피해복구활동	6시간
		피해복구 참여자 대상 급식활동	6시간
		피해지역 현장사무소 업무 보조	6시간
		북한동포돕기 활동	4시간
		재해예방교육 보조지도	2시간
		피해지역모니터활동	2시간
환경보호활동	환경보호, 시설정비 활동	환경정화활동, 재활용품 수거 및 분류	4시간
		문화재지역 환경정화활동	4시간
	환경감시	환경 보호 모니터링	4시간
캠페인 활동	의식개선 활동	모금활동 및 후원 캠페인	4시간
		헌혈 거리캠페인	4시간
		청소년 보호 관련 캠페인 활동	4시간
		북한동포돕기 캠페인	4시간
		부정주차금지 캠페인	4시간
		대민안전캠페인 및 재난재해모금 캠페인	4시간
		청소년 유해업소 추방 캠페인활동	4시간
		의식계몽활동, 소비자보호 캠페인활동	4시간
		문화재보호 캠페인	4시간
		건전한 사이버 문화 조성 캠페인(1년 12시간 이내)	1시간
	헌혈	헌혈	4시간
	- 기타 구체적 활동 내용은 학생, 학급, 학년, 학교 및 지역사회의 특성에 맞게 학교에서 기준을 정하여 자율적으로 운영 권장 시간은 성장 과정에 있는 학생의 발육 및 건강 보호에 목적이 있음

붙임 3		학생 봉사활동 관련 각종 양식(예시)

【붙임 3-1】 학생 봉사활동 기록표

활동 일시 및 시간					년 월 일 ~ 년 월 일 총 ( )시간
활동 장소
활동 영역 및 내용
활동 상황
학년	반	번호	성명	참가 여부	활동평가 및 특기사항	학년	반	번호	성명	참가 여부	활동평가 및 특기사항
확 인 란					지도교사 성명 (인)

※ 개인 봉사활동은 반드시 사전에 봉사활동 계획서를 학교장이 승인한 경우에만 봉사활동 실적으로 인정됨

【붙임 3-2】 학생 개인 봉사활동 계획서

			담임	부장	교감	교장
인적 사항	( )학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간	년 월 일 ~ 년 월 일( 일간) 총 ( )시간
활동 장소	기 관 명
	주소(홈페이지)
	담당자 성명 및 연락처
활동 영역	이웃돕기 활동 ( ) 환경보호 홛동 ( ) 캠페인 활동 ( )
활동 내용
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다. 년 월 일 학생 성명 : (인)

※ 결재란은 예시이므로 학교 전결 규정에 따라 수정해 사용하세요.

【붙임 3-3】 헌혈 학부모 동의서

헌혈 학부모동의서 · 사후 확인서		결재	담임	부장	교감	교장
인적 사항	○○고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
헌혈 일시	20 년 월 일, 총 ( )시간
헌혈 주관 기관
봉사 영역	캠페인활동
활동 내용	헌혈(전혈) ( ) / 헌혈(성분헌혈) ( )
위와 같이 자녀의 헌혈에 동의합니다. 20 년 월 일 학부모 성 명 : (인) ○ ○ 고등학교장 귀하

※ 결재란은 예시이므로 학교 전결 규정에 따라 수정해 사용하세요.

【붙임 3-4】 학생 봉사활동 확인서

인적 사항	( )학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간	년 월 일 ~ 년 월 일( 일간) 총 ( )시간
활동 장소
활동 영역	이웃돕기활동	( )	환경보호활동		( )
	캠페인 활동	( )
활동 내용
활동 평가 및 특기 사항
확인자	직 책(부서) : 성명 : (인) 전화 :
확인 기관	기관명			(직인)
	주소(홈페이지)

【붙임 3-5】 단체 봉사활동 실시 확인서

학교 교육계획에 의한 단체 봉사활동 실시 확인서
단체 봉사 구분			학교 교육과정 내 봉사활동 ( ) / 학교 교육과정 외의 봉사활동 ( )
인적 사항			○○초 ･ 중 ･ 고등학교 학년 반 성명 : ○○○ 외 명(총 명)
봉사활동 기간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지
봉사활동 기관			○○초 ･ 중 ･ 고등학교					기관 연락처
봉사 영역			이웃돕기 활동 ( ) 환경보호 홛동 ( ) 캠페인 활동 ( )
활동 장소			○○초 ･ 중 ･ 고등학교
활동 내용
봉사활동 참여자 명단
학년	반	번호		성명	인정시간	학년	반		번호	성명	인정시간
위 학생들은 위와 같이 단체 봉사활동에 참여하였으며 이 기재 내용은 사실과 틀림없음을 확인합니다. 20 년 월 일 확 인 자 : 직위 ○ ○ 성명 (인) 확인 기관명 : ○ ○ 초･ 중 ･ 고등학교장 (직인)

※ 학교 사정에 맞춰 학년 말 1년간 교육과정 내 봉사활동(창의적 체험활동 시간) 실적으로 서식을 수정하여 사용할 수 있습니다.

【붙임 3-6】 자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 계획서(개인형)

자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 계획서 ( 개 인 형 )					결재	담임	부장		교감		교장
프로젝트명
인적 사항			○○초 ･ 중 ･ 고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
봉사 장소
활동 동기 및 활동 목표			※ 진로 및 특기 연계하여 구체적 작성
차시	활동일시(월/일)	봉사활동 영역		봉사활동 내용				봉사 주관 기관		봉사 장소
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위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 20 년 월 일 학생 성명 : (인) ○ ○ 초･ 중 ･ 고등학교장 귀하

※ 결재란은 예시이므로 학교 전결 규정에 따라 수정해 사용하세요.

【붙임 3-7】자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 계획서(모둠형)

자기 주도적 프로젝트형 봉사활동 계획서 ( 모둠형․융합형 )							결재		담임		부장		교감			교장
프로젝트명
인적 사항			학 번	성 명		비 고		학 번				성 명			비 고
활동 기간 및 시간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
활동 동기 및 활동 목표			※ 진로 및 특기 연계하여 구체적 작성
차시	활동일시(월/일)	봉사활동 영역			봉사활동 내용					봉사 주관기관				봉사 장소
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위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 20 년 월 일 학생 성명 : (인) ○ ○ 중 ･ 고등학교장 귀하

※ 결재란은 예시이므로 학교 전결 규정에 따라 수정해 사용하세요.

※ 모둠형 또는 융합형에 따라 인적사항 비고란에는 학생대표, 학부모, 교사로 표시하세요.

【붙임 3-8】 학생봉사활동추진위원회 회의록

회의 일시	20 . ○○. ○○. 14:00	회 의 참석자	위 원 장 : 교감 ○ ○ ○ 부위원장 : 부장 ○ ○ ○ 위원 : ○ ○ ○, ○ ○ ○, ○ ○ ○, ○ ○ ○,
회의 장소	회의실
회의 안건	20 학년도 학생 봉사활동 운영 계획 심의
기록 : ○ ○ ○
회 의 내 용
회의 안건
회의 내용
의결 내용

【붙임 3-9】 가정통신문 예시(중학교용)

2020학년도 학생 봉사활동 안내 및 실적 인정 기준 알림

학부모님의 가정에 행복과 평안이 가득하시길 기원합니다.

학생들이 나눔과 배려를 통해 더불어 살아가는 사회인으로서 성장할 수 있도록 2020학년도 학생 봉사활동과 관련하여 유의사항 및 참고사항을 안내해 드립니다.

중학생의 경우 봉사활동은 연간 15시간, 총 45시간이 고입 내신성적에 12점으로 환산되며, 특히 3학년의 경우 고등학교 입학원서 접수 전까지 실시한 봉사활동 시간만 내신으로 환산됩니다. 본교의 경우, 학교 교육과정에 의한 봉사활동 ○시간을 학생 개인 계획에 의한 봉사활동은 ○시간으로 권장하고 있습니다.

부탁드릴 말씀은, 개인 봉사활동을 위한 학생들의 나눔포털 사이트(www.1365.go.kr)의 가입입니다.     (만 14세 이하 부모님 동의와 인증 필요) 나눔포털 사이트는 한 번 가입으로 평생 봉사활동의 정보 검색과 개인별 신청이 가능하고, 무엇보다 나눔포털을 통해 실시된 봉사활동은 학교 나이스 시스템과의 연계 시에 사전계획서 작성 및 봉사활동확인서 출력 제출이 필요 없습니다. 나눔포털에 가입하여 중고등학교 재학 중 체계적이고 원활한 봉사활동과 진학에 도움을 받으시기 바랍니다.

봉사활동 실적 연계 사이트			인터넷 주소
필수가입	나눔포털 사이트	1365	www.1365.go.kr
선택가입	사회복지자원봉사 사이트	VMS	www.vms.or.kr
	청소년자원봉사 사이트	DOVOL	www.youth.go.kr

※ 개인 계획에 의한 봉사활동 절차 안내 ※

1. 봉사활동의 목표

가. 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 갖는다.

나. 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 이웃과 서로 협력하는 마음을 기르고, 호혜 정신을 기른다.

다. 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.

2. 개인 봉사활동 흐름도

1) 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하지 않는 경우

- 사전 봉사활동 계획서를 제출하여 학교장이 추천(허가) 한 경우에만 봉사활동 실적으로 인정

[학생]		[학교]		[학생]		[학교]		[학교]
봉사활동 계획서 제출 (담임, 담당교사의 지도 및 상담 등)		봉사활동 계획 승인		계획에 따른 실행 후 확인서 제출		봉사활동 확인서 평가		학교생활 기록부 기재

2) 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하는 경우

- 학생은 봉사활동계획서 및 확인서를 학교에 제출할 필요는 없으나, 실시 전 담당(담임)교사와 사전 상담을 실시하여 인정 가능 기관 및 활동인지 반드시 확인 필요

[학생]		[학생]		[학교]		[학교]
1365자원봉사포털,VMS, DOVOL에서 봉사활동 검색 후 신청		봉사활동 실행 후 1365자원봉사포털에서 봉사활동확인서 나이스로 전송		나이스에서 1365자원봉사포털로부터 전송된 실적 자료 확인 후 승인		학교생활 기록부 기재

3) 학생 봉사활동 인정 가능 기관

- 자원봉사활동의 기본 방향(무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성, 비정파성, 비종파성)에 부합하는 기관

공공부문	행정기관, 공공기관, 공공시설
민간부문	공익 목적으로 활동하고 있는 비영리기관 및 단체, 법인

- 인정 불가 기관 : 영리를 목적으로 하는 기관(단체), 종교적·정치적 목적이나 소속 회원의 이익을 목적으로 하는 기관(단체), 공익 목적에 위배되는 기관이나 단체

- 봉사활동 인정 가능 기관이라 할지라도 봉사활동 내용, 영역, 안전 등에서 학생 봉사활동 취지에 벗어 나면 인정 불가

4) 봉사활동 시간 인정 기준의 기본 원칙

- 봉사활동 시간은 1일 8시간 이내 인정이 원칙 (당일 수업시수 + 봉사시간 = 8시간 이내)

(7교시인 경우 1시간, 6교시인 경우 2시간, 4교시인 경우 4시간, 휴업일(토요일·공휴일·방학·재량휴업일) 인정 가능 시간 : 8시간)

- 실제 봉사활동 시간에 한해 인정하는 것이 원칙임

- 학생의 무단결석 중 실시한 봉사활동, 징계, 학교폭력 관련 조치사항 등에 따른 학교 내 봉사활동, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동은 실적으로 인정 불가

- 나눔포털 사이트를 이용하지 않은 경우 봉사활동 확인자 및 대상 기관 연락처를 확인서에 기재함을 의무화함

- 봉사활동 실적은 시간 단위로 계산하며, 분 단위는 절사(단, 같은 종류의 봉사를 지속적으로 한 경우는 학기말에 합산하여 시간 단위로 기록)

- 각종 행사에 따른 안내(내빈이나 주차), 주변 정리, 홍보 등 실질적인 봉사활동은 인정, 단순 참여는 인정 안 함

- 학생의 경제적 부담이 따르는 일체의 활동(재료 구입 후 제작 기부 활동, 연회비, 활동비 등을 내야하는 활동) 인정 불가

- 물품 및 현금 기부, 해외 봉사활동은 봉사활동 실적으로 인정하지 않음

- 문화 공연의 경우 공연 당일 공식적인 준비 시간 및 최종 연습 시간은 인정하되, 공연 주체의 일상적인 공연 준비나 연습은 제외함.

- 봉사동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 봉사활동을 실시한 경우, 봉사활동 실적으로 인정하지 않으며, 동아리활동 내용으로만 인정합니다.

- 어린이집, 유치원, 요양원, 병원 등에 대한 봉사활동 인정 기준

∘ 어린이집 : 사회복지법인 및 국·공립 기관 인정

∘ 유치원 : 유아교육법 제7조에 의한 국·공립유치원, 사립유치원

∘ 노인요양병원 : 사회복지법인 또는 의료법인 등에서 운영하는 경우 인정 가능. 개인병원은 인정 불가

∘ 노인요양원·노인 주야간 보호센터 등 노인 복지시설 전반 : 노인복지법 상 노인복지시설 신고필증을    보유한 시설은 인정 가능. 노인장기요양보험법에만 신고된 시설은 인정 불가

∘ 병원 : 개인병원은 인정되지 않음. 법인이 운영하는 의료 기관 중 사회사업실 또는 자원 봉사활동

조직을 구성하여 운영 중인 사업장(병원 내 사회복지사, 사회공헌팀, 사회사업실(팀) 등이 관리

하는 병원)

- 예시나 기준이 없는 봉사활동의 경우는 「학교봉사활동 추진위원회」 협의를 통하여 학교장 결재를 받은 후 시행함

3. 봉사활동 시 유의사항

- 봉사활동은 서울시교육청 「2020학년도 학생 봉사활동 활성화 운영 계획」에 근거하여 인정합니다.

-  자원봉사활동의 기본방향(무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성, 비정파성, 비종파성)에 근거하여 자녀들이

봉사활동을 실시할 수 있도록 도와주십시오.

- 단순히 봉사활동 시간을 채우는 것이 아니라, 학생 주도 프로젝트형 봉사활동(학생 스스로 자신의 진로나 흥미, 특기와 연계한 봉사활동 계획을 수립하여 장기간 봉사활동을 실시하는 것)을 할 수 있도록 도와주십시오.

- 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)에 등록되어 있는 봉사기관이나 활동이라도 『2020학년도 학생 봉사활동 활성화 운영 계획』에 벗어날 경우 실적으로 인정하지 않으므로 사전에 반드시 담임 선생님과 상담 후 실시해야 합니다.

- 1365자원봉사포털에서 봉사활동 실적을 나이스로 전송하면 학부모님께서 나이스학부모서비스로 바로 확인할 수 있는 것이 아니라, 담임교사의 확인 및 학교생활기록부 반영 과정이 필요합니다.

- 개인정보 보호 강화로 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)에서는, 학부모님의 자녀 아이디·비밀번호 확인 요구에 응할 수 없습니다. 자녀가 아이디와 비밀번호 관리를 잘 할 수 있도록 지도해 주십시오.(14세 미만의 법정 대리인에게는 안내 가능)

- 기타 봉사활동 인정 여부가 궁금하실 경우 학교 홈페이지에 탑재되어 있는 「2020학년도 학생 봉사할동 운영 계획」을 참고해 주시기 바랍니다.

2020. 3. ○○.

○ ○ 중 학 교 장

□ 이 외 봉사활동에 관한 구체적인 사항은 단위 학교별 가정통신문 작성하여 안내바랍니다.

※ 가정통신과 발송과 함께 학교 홈페이지 탑재 요망

월별	업무추진	세부 계획	유의사항
3월	봉사활동 운영계획 수 립	-「학생봉사활동추진위원회」구성	∘ 학교교육 계획에 의거 수립
		- 학교 교육과정에 의한 봉사활동 연간 계획 수립 - 교내 봉사활동 프로그램 담당교사로부터 교내 봉사활동 추진 계획을 접수·수합하여 학생 봉사활동추진위원회 심의 후 결재
		- 학교별「봉사활동 운영 계획」수립
		- 교사, 학부모에 대한 봉사활동 관련 연수 실시 (가정통신문 발송, 홈페이지 게시 등) - 학생에 대한 봉사활동 소양 교육
연중	봉사활동 실시 및 홍보	- 지역사회와 적극적인 협력으로 다양한 봉사활동 프로그램 운영
1학기말	봉사활동 중간 점검	- 중학교 3학년 및 고등학교 3학년 (마감 이전에 권장 시간이 확보될 수 있도록 점검 관리 필요)	∘고 3: 11월초 학교 생활기록부 종료 ∘ 중 3 : 고교 원서 접수 전까지의 봉사활동 시간이 입시에 반영됨
10월 -12월	학교생활기록부 기록 점검	- 담임교사의 봉사활동 기록 후 시간 확보가 안 된 학생을 지도함
12월~ 3월초	봉사활동계획서 및 확인서 보관 평가	- 담임교사의 학교생활기록부 기록 최종 확인 - 학급별 봉사활동 계획서 및 확인서 수합·보관	∘ 반드시 학생 확인 필요 ∘ 학생봉사활동 관련 문서 보존기간: 5년
		- 봉사활동 운영 평가 - 다음 해의 학생 봉사활동 운영 계획 수립

【붙임 3-10】 단위학교 월별 학생봉사활동 추진 일정(예시)

붙임 4		선플 달기 참여 학생 봉사활동 인정 절차

학생용

인터넷에 선플 달기		선플 내용, URL 복사해서 넣기 (선플 게시판)		봉사 확인 신청하기

□ 인터넷에 선플 달기

- 인터넷 사이트의 기사나 블로그, 타인의 댓글을 읽고 근거 없는 비방의 댓글에 대하여 1)잘못된 이유, 2)자신의 의견을 정성을 담아서 선플 달기

- 봉사확인서를 받기 위해서는 띄어쓰기와 특수문자를 제외하고 초등학생 40자 이상, 중학생 50자 이상, 고등학생 60자 이상, 편지글(URL 없는 경우) 100자 이상

□  ‘선플운동본부’사이트 선플 게시판에 자신이 단 선플 내용과 URL 복사해 넣기

- 학교에 개인봉사활동 사전계획서 제출

- 선플 홈페이지(www.sunfull.or.kr) 회원 가입 후 로그인

- [선플 달기] 게시판에서 [글쓰기] 버튼 클릭

- [제목]은 해당 기사의 제목 복사

- [내용]은 해당 기사나 블로그 등에 대해 정성껏 쓴 '선플'을 복사해 넣기

- 해당 사이트의 URL 주소를 복사해서 이어서 붙여넣기

□ 선플 20개 달 경우 1시간 봉사확인서 신청 방법

- [선플 달기] 게시판에 선플 달기

- [My Page]-[봉사확인증 발급 신청] 메뉴에서 신청

- 본인이 단 선플을 체크하여 20개(1시간) 신청

- 인정받을 수 있는 시간은 일주일(월~일) 최대 1시간, 연간 최대 12시간 인정

- 신청 사항에 대하여 소속 학교 선플 지도교사가 승인(학생이 신청 즉시 교사가 승인 또는 반려 가능) 또는 선플본부 관리자 검토 후 발급 승인(1주일 소요)

* 선플 내용 인정은 해당 학교에 선플 지도교사가 있어야만 인정 가능하며 없을 시 예외적으로 선플 본부 관리자가 인정함

- [My Page] - [봉사확인증 발급 내역] 메뉴에서 선플 봉사 확인서 출력

- [발급 완료] 버튼을 클릭하여 바로 출력 가능

* 주의사항: 작성된 선플의 내용과 형식이 부실하거나 , URL 경로 입력된 개수가 70% 미만(20개 선플 달 때 최소 14개 이상은 자신이 선플을 단 URL 주소를 복사해 넣어야 함)일 경우 봉사확인서 발급이 반려됨

□ 봉사확인서 반려 시 재신청 방법

- 선플 홈페이지 로그인 → 마이페이지 → 봉사확인증 발급내역 → 해당 신청 클릭 → 재발급 신청 선플 달기 → 반려된 사유 확인 후, 수정할 부분 정리 → 이후 절차는 봉사확인증 발급 신청 방법과 동일

- 댓댓글(댓글에 답글 쓰기)은 확인이 어려울 수 있으니 순수한 댓글로 작성

교사용

□ 선플 지도교사 학교 ID 발급

- 선플 본부 사이트 회원 가입(회원 가입 시 소속 학교 등록)

- [선플누리단]-[학교등록(교사용)] 메뉴에서 학교등록 신청(승인에 1일~3일 소요)

- 본부의 선플누리단 교사 승인 완료 후 [선플누리단]-[학교관리(교사용)] 메뉴 생성됨

- 학교관리(교사용) 메뉴 들어가서 노란색 [학교관리] 버튼 클릭

- 학교 나이스 코드 ([선플누리단]-[지도교사 검색] 메뉴, 혹은 마이페이지의 누리단 교사 아이디에서 확인 가능)와 교사 개인 아이디, 비밀번호 입력 후 로그인

□ 학교 [관리자모드-지도교사-선플 통계]에서 원하는 기간 설정 후 통계확인 가능

□ [봉사확인증]-[봉사확인증 요청]에서 학생들이 신청한 선플 봉사확인 요청 승인 및 봉사확인증 인쇄 가능

붙임 5		봉사활동 실적 인정 기관 참고 자료

사회복지자원봉사관리센터 지정 기관 확인 조건

□ 사회복지사업법 및 그 하위 법령에 설치 근거가 있는 법인·단체 및 사회복지시설

□ 사회복지사업을 목적으로 설립된 각종 법인

□ 사회복지사업을 목적으로 비영리민간단체지원법에 의하여 설립된 비영리민간단체

※ 근거: 사회복지사업법 제9조 및 동법 시행령 제25조 3항에 근거한 사회복지자원봉사관리규정 제6조 인증 센터의 지정

어린이집, 유치원, 요양원, 병원 등 봉사활동 가능 기관 확인 조건

□ 비영리 민간단체: 비영리민간단체등록증(시·도·장관 이상)

□ 사회복지법인: 사회복지법인 설립 허가증

□ 어린이집: 사회복지법인 및 국·공립

□ 유치원: 유아교육법 제7조에 의한 국·공립유치원, 사립유치원

□ 노인요양병원: 사회복지법인 또는 의료법인 등에서 운영하는 경우 인정 가능, 개인이 운영하는 경우는 인정 불가

□ 노인요양원, 노인 주야간 보호센터 등 노인 복지시설 전반: 노인복지법 상 노인 복지시설 신고필증을 보유한 시설은 인정 가능. 노인장기요양보험법에만 신고된 시설은 인정 불가(반드시 노인복지시설신고필증 확인)

□ 병원: 개인병원은 인정되지 않으며 법인이 운영하는 병·의원 등 각급 의료 기관 중 사회 사업실 또는 자원 봉사활동 조직을 구성하여 운영 중인 사업장(병원 내 사회복지사, 사회공헌팀, 사회사업실(팀)등이 관리하는 병원)

붙임 6		DoVOL(두볼)-나눔포털 봉사활동 실적 연계 안내자료

□ 시스템 구성

□ 시스템 명칭: e청소년 자원봉사 DOVOL(두볼)

- Do + Volunteer: “자원봉사 하다”의 약자

□ 시스템 주소: www.youth.go.kr

여성가족부	⇔	행정안전부	⇒	교육부
청소년활동정보서비스 e청소년자원봉사 DOVOL(두볼)		1365 자원봉사포털		나이스(NEIS)
청소년 자원봉사 시스템	실적공유	자원봉사 시스템	실적전송	학생생활기록부 전산 시스템

□ 연계 개요

□ ’14. 7. 27.부터 “DOVOL(두볼)-1365-나이스” 봉사활동 실적 연계 서비스 실시

□ DOVOL(두볼) ⇔ 1365 실적 자동 공유(각 시스템에서 연계 동의한 경우)

□ DOVOL(두볼)에서 연계 동의 시 ’16. 1. 1.부터 참여한 봉사활동만 1365로 자동 전송 ※1365는 연계 동의 이후 참여한 봉사활동만 DOVOL(두볼)로 전송

[학생]		[학생]		[학교]		[학교]
DOVOL(두볼)에서 봉사활동 검색 후 신청, 실행		1365 포털에서 봉사활동 실적을 나이스(NEIS)로 전송		나이스(NEIS)에서 1365 포털을 통해 전송된 실적 자료 확인 후 승인		학교생활 기록부 등재
	DOVOL(두볼)-1365포털 간 봉사활동 실적 자동 전송 ※ 최초 연계동의 필수

□ DOVOL(두볼)-1365, 연계 동의 방법

① 1365 포털 로그인 후 ‘봉사실적 연계를 위한 정보 제공 동의’ 완료

※연계 경로: 1365 로그인〉나의자원봉사〉회원정보관리〉자원봉사활동 부가정보〉봉사실적 연계를 위한 정보 제공 동의

② DOVOL(두볼) 로그인 후 1365 연계 완료

※연계 경로: e청소년 DOVOL(두볼) 로그인〉1365 연계

③ 각 시스템에서 연계 동의가 완료된 경우 DOVOL(두볼)의 봉사활동 실적이 1365로 자동 전송됨(실적 전송은 연계 동의 후 1~2일 소요)

□ 나이스로 봉사활동 실적 등록 방법

① 1365 로그인 및 ‘자원봉사 실적 나이스 연계’ 버튼 클릭

② 개인 정보 인증 후 나이스에 등록할 봉사활동 선택・전송

③ 학교 담임 교사 확인 완료 후 나이스 내 봉사활동 실적 등재

안내 및 유의사항

□ DOVOL(두볼)에서 한 봉사활동 실적이 1365로 전송되는데 1~2일 소요됨

□ DOVOL(두볼)을 이용하는 학생은 봉사활동 계획서 및 확인서를 학교에 제출할 필요 없음

□ 담임교사는 나이스에 직접 등록한 봉사활동 실적과 온라인으로 전송되는 실적이 중복 기재되지 않도록 철저한 확인 요망

□ DOVOL(두볼) 혹은 1365에서 참여한 봉사활동 내역을 학생이 나이스에 전송할 수 있도록 지속적인 안내 요청

※ 봉사활동에 참여한 실적이 나이스로 자동 전송되는 것으로 잘못 인지하는 사례 발생

붙임 7		봉사활동 추진 체계

□ 중앙 -> 시․도 -> 시․군․구 -> 1365 나눔포털 추진 체계

행정자치부
														한국중앙자원봉사센터
․ 자원봉사활동 기본법 및 시행령 관리 ․ 자원봉사 진흥 국가 기본 계획 수립 ․ 자원봉사센터 운영 지침 수립 ․ 중앙 및 지역 자원봉사센터 지원 ․ 나눔포털(1365 자원봉사시스템) 개발·보급
														․ 자원봉사 정책 개발 관련 연구 및 조사 ․ 시도/시군구 자원봉사센터 지원 ․ 국정 현안 사업 추진 지원 ․ 나눔포털(1365 자원봉사시스템) 운영·지원
시·도 자치단체
														시·도 자원봉사센터
․ 자원봉사센터 운영을 위한 예산 지원 및 업무 협조 ․ 자원봉사센터 지도․ 감독
														․ 광역 단위의 자원봉사 활성화 기본 계획 수립 ․ 시군구 자원봉사센터의 업무 지원 ․ 자원봉사와 관련한 자원 발굴 ․ 나눔포털(1365 자원봉사시스템) 활용
																										지원 역할
시·군·구 자치단체
														시·군·구 자원봉사센터
․ 자원봉사센터 운영을 위한 예산 지원 및 업무 협조 ․ 자원봉사센터 지도․ 감독
														․ 기초 단위 자원봉사활동 추진 ․ 자원봉사 거점 역할 수행 ․ 자원봉사자 및 수요처 관리 ․ 나눔포털(1365 자원봉사시스템) 활용
																										지원 역할

□ VMS 추진 체계

□ DOVOL 추진체계

여성가족부 (청소년활동진흥과)
													한국청소년활동진흥원
․ 시도센터 중장기 비전 및 전략 수립 ․ 봉사활동정책과 관련된 법, 제도 개선 및 계획 수립․집행 ․ 관계 부처, 기관과의 합의 및 연계를 위한 지원 총괄 ․ 시도센터 관련 법 ·제도의 개선, 예산 지원 관리 ․ 시도센터 평가 및 운영 관리업무 총괄
													․ 전국 청소년자원봉사활동 운영․관리 총괄 ․ 청소년자원봉사활동 조사연구, 정책건의, 홍보출판 ․ 청소년자원봉사활동 지도자 교육훈련 지원 ․ 시도센터 청소년자원봉사활동 운영 ․ 관리 지원 ․ 전국규모 터전 및 동아리 관리 지원 ․ 두볼(DOVOL) 구축 및 운영 관리 ․ 전국단위 청소년자원봉사 행사 개최 및 시상 지원 ․ 국제청소년자원봉사활동 연계 및 지원 등
																									지원 역할
시·도 자치단체
													시․도 청소년활동진흥센터
․ 시도청소년활동진흥 정책 수립, 집행 총괄 ․ 시도센터 설치, 운영 관련 조례, 지침 제정 관리 ․ 시도센터 운영지원 ․ 시도센터 인력, 공간 확보에 대한 지원 ․ 시도센터 규정 제개정 승인, 관리 감독
													․ 지역 청소년자원봉사활동 운영․관리 총괄 ․ 진흥원과 청소년자원봉사활동 업무 수행 연계 ․ 지역 청소년자원봉사 조사연구, 정책건의, 홍보출판 ․ 지역 청소년자원봉사활동 지도자 교육훈련 지원 ․ 지역 터전의 인증 및 운영․관리 ․ 지역 두볼(DOVOL) 정보 관리 및 책임 총괄 ․ 지역 청소년자원봉사 행사 개최 및 시상 지원 ․ 지역 국제청소년자원봉사활동 연계 및 지원 등
																									지원 역할

붙임 8		한국청소년활동진흥원 소개

한국청소년활동진흥원 KYWA

한국청소년활동진흥원은 청소년활동 진흥을 위해 □청소년활동진흥법□ 제6조에 근거하여 설립(‘10년 8월)된 여성가족부 산하 공공기관입니다.

□ 설립목적

청소년의 균형있는 성장에 필요한 활동을

종합적으로 지원함으로써 청소년의 삶의 질 향상에 기여

□ 주요기능

○ 자기주도의 참여기회 보장 및 청소년정책 모니터링 지원

- ｢e청소년 자원봉사 DOVOL(두볼) 시스템｣을 통해 자원봉사 기관과 프로그램을 안내하고 봉사활동 참여 기록을 관리 제공

- 청소년이 직접 청소년정책을 제안하는 ｢청소년특별회의｣ 운영 지원

○ 국제청소년성취포상제를 통한 글로벌 수준의 청소년활동 제공

○ 글로벌 인재 육성을 위한 다양한 국제교류활동 참여기회 제공

- 국가간 교류, 해외자원봉사단 및 국제회의 행사 파견 등 다양한 국제교류활동을 통한 청소년의 글로벌 역량 함양

○ 국가가 검증한, 안전하고 품질 높은 청소년활동 및 정보 제공        - ｢수련활동인증제｣를 통해 국가 차원의 청소년활동 품질 및 안전 검증

- ｢청소년활동정보시스템｣을 통해 안전하고 신뢰할 수 있는 활동정보 제공

○ 전국 수련시설 안전사고 예방을 위한 종합안전·위생 점검 지원

○ 청소년 정책사업 및 국립수련시설의 체험활동으로 청소년 역량증진 지원

참고자료	1	한국청소년활동진흥원 시설 현황

국립평창청소년수련원

한국청소년활동진흥원 본원

• 강원 평창(’98.11.14. 개원)

• 생활관(692명), 실내모험체험시설

• 서울 서대문구 경기대로 47

국립중앙청소년수련원

• 충남 천안(’01.8.15. 개원)

• 생활관(934명), 국제회의장

국립청소년해양센터

• 경북 영덕(’13.7.1. 개원)

• 생활관(292명), 해양환경체험관

국립청소년농생명센터

국립청소년우주센터

• 전북 김제(’13.7.1. 개원)

• 생활관(388명), 농업생명체험관

• 전남 고흥(’10.7.9. 개원)

• 생활관(214명), 우주활동체험관

붙임 9		서울특별시교육청 학교 학생봉사활동추진위원회 설치 및 운영에 관한 조례

서울특별시교육청 학교 학생봉사활동추진위원회 설치 및 운영에 관한 조례

[시행 2020. 1. 9.] [서울특별시조례 제7429호, 2020. 1. 9., 제정]

제1조(목적) 이 조례는 학교 학생봉사활동추진위원회의 설치와 운영에 관한 사항을 정함으로써 내실 있는 학생 봉사활동 추진을 통해 학생이 나눔과 배려를 실천하여 더불어 사는 삶의 가치를 체득함을 목적으로 한다.

제2조(정의) 이 조례에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다.

1. “학교”란 「초·중등교육법」 제2조 중 중학교·고등학교를 말한다.

2. “학생봉사활동”이란 학생이 지역사회, 국가 및 인류사회를 위하여 대가없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위를 말한다.

제3조(위원회 설치) ① 서울특별시교육감(이하 “교육감”이라 한다) 소관 공립학교에는 학생봉사활동추진위원회(이하 “위원회”라 한다)를 둔다.

② 사립학교에는 해당 학교의 규칙 또는 학교법인의 정관에 따라 학생봉사활동추진위원회를 둘 수 있다.

제4조(위원회 명칭) 위원회의 학교별 명칭은 해당 학교명 다음에 위원회를 붙여 표시한다.

제5조(위원회 기능) 위원회는 학생봉사활동 활성화를 위하여 다음 각 호의 사항을 심의한다.

1. 학교 학생봉사활동 계획의 수립

2. 학교 학생봉사활동 지원 및 평가

3. 학생봉사활동과 관련한 학생 교육 및 교사 연수

4. 유관기관과의 협력

5. 예시나 기준이 없는 봉사활동 인정 여부 및 범위

6. 그 밖에 학생봉사활동에 필요하다고 인정하는 사항

제6조(위원회 구성) ① 위원회는 위원장 1명과 부위원장 1명을 포함하여 5명 이상으로 구성한다.

② 위원장은 교감으로 하고, 부위원장은 위원 중에서 호선한다.

③ 해당학교 봉사활동 업무 담당 교원은 당연직 위원으로 한다.

④ 위원회의 위원은 학생봉사활동과 관련한 경험이 있거나 전문성이 있는 사람 중에서 학교의 장(이하 "학교장"이라 한다)이 임명하거나 위촉한다.

제7조(위원의 임기) ① 위촉직 위원의 임기는 1년으로 하되, 한 차례만 연임할 수 있다.

② 당연직 위원의 임기는 그 직에 재직하는 기간으로 한다.

제8조(위원장 등의 직무) ① 위원장은 위원회의 업무를 총괄한다.

② 부위원장은 위원장의 업무를 보좌하고 지원하며, 위원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때에는 그 직무를 대행한다.

③ 위원회의 사무를 원활하게 처리하기 위하여 간사를 둘 수 있다.

제9조(회의) ① 위원회의 정기회는 학기별 1회 소집하며, 필요한 경우에는 임시회를 소집할 수 있다.

② 정기회는 위원장이 소집한다.

③ 임시회는 위원장이 필요하다고 인정할 때 또는 학교장의 요구가 있을 때 소집한다.

④ 위원장은 회의를 개최하려는 경우 안건, 일시, 장소를 사전에 안내하여야 한다.

⑤ 회의는 재적의원 과반수 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

⑥ 간사는 위원회의 회의록을 작성하여 보관하고, 학교 봉사활동 계획, 교육 계획에 의한 학생 봉사 프로그램 현황 등을 학교 홈페이지에 공개하여야 한다.

제10조(자원봉사 교육) 학교장은 학생 봉사활동 시행 전에 봉사활동에 필요한 교육을 실시할 수 있다.

제11조(협력체계 구축) 학교장은 자원봉사활동의 효과적인 수행을 위하여 관계기관, 단체 등과 협력체계를 구축할 수 있다.

제12조(재정지원) 교육감은 학생봉사활동 활성화를 위하여 필요한 예산을 지원할 수 있다.

제13조(운영세칙) 이 조례에서 규정한 사항 외에 운영에 필요한 사항은 위원회의 의결을 거쳐 위원장이 정한다.

부칙<제7429호, 2020.1.9>

이 조례는 공포한 날부터 시행한다.